现代诗歌

2016年上海市罗泾中学九年级数学上册教案:24.2《比例线段》(第1课时拓展练习课)沪教版

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  • 2019-06-17
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简介 比例线段(第1课时拓展练习课)教学目标:熟练运用合比和等比性质,能解决不同类型的变形.教学重点及难点重点:熟练运用合比和等比性质;难点:能解决不同类型的变形.教学过程设计:引导学生运用类似的方

2016年上海市罗泾中学九年级数学上册教案:24.2《比例线段》(第1课时拓展练习课)沪教版

比例线段(第1课时拓展练习课)教学目标:熟练运用合比和等比性质,能解决不同类型的变形.教学重点及难点重点:熟练运用合比和等比性质;难点:能解决不同类型的变形.教学过程设计:引导学生运用类似的方法推导出比例的等比性质:如果,那么等比性质可以推广到任意有限多个相等的比的情况:如果,那么.  证明:设;则,  ∴.等比性质的证明思路及思想非常重要,它是解决数学中连比问题的通法,希望同学们认真体会,务必掌握.二、当堂练习(1)求  ① ② ③(2)求下列各式中的.  ① ② ③ ④(3)把写成比例式,下列写法不正确的是A、B、C、D、三、布置作业一张相关练习卷。

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