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2013七年级数学上册 27《准确数和近似数》学案(浙教版)

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  • 2019-06-17
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简介 2.7准确数和近似数学案姓名:__________;一.学习目标:1、了解准确数和近似数,有效数字的概念;2、了解近似数的精确度的两种表示方式;3、能按要求取近似数和保留有效数字。 二、

2013七年级数学上册 27《准确数和近似数》学案(浙教版)

2.7准确数和近似数学案姓名:__________;一.学习目标:1、了解准确数和近似数,有效数字的概念;2、了解近似数的精确度的两种表示方式;3、能按要求取近似数和保留有效数字。

二、自主预习:1.阅读书本50页了解准确数和近似数的概念。 你能举例说明吗?2.数字1.8精确到0.1,也可以说是精确到十分位;数字l.80精确到0.Ol,也可以说是精确到百分位;数字l.805精确到,也可以说是精确到.3.近似数2.045有四个有效数字,分别是2,0,4,5;近似数0.0302有三个有效数字,分别是3,0,2;近似数0.0018有个有效数字,分别是.4.用四舍五人的方法,把8.153247精确到万分位是,把2.36精确到0.1注意:(1)0的数字(包括两头)的所有数字;(2)精确度一般有两种形式:一是参加今天会议的有513人;约有五百人参加了今天的会议;我国有13亿人口;教室里有39人在做数学作业;吐鲁番盆地海拔-155米,其中是准确数,是近似数。 例题1、按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)(精确到)(2)(精确到个位)。

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