现代诗歌

2015年秋华师大版八年级数学上册学案:12.2《整式的乘法》1

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  • 2019-06-17
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简介 导学学案【课题内容】单项式与单项式相乘【学习目标】1.让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则.2.使学生能正确区别各单项式中的系数,同底数幂和不同

2015年秋华师大版八年级数学上册学案:12.2《整式的乘法》1

导学学案【课题内容】单项式与单项式相乘【学习目标】1.让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则.2.使学生能正确区别各单项式中的系数,同底数幂和不同底数幂的因式.3.让学生感知单项式法则对两个以上单项式相乘同样成立,知道单项式乘法的结果仍是单项式【课前准备】1.知识回顾:幂的三个法则是什么?【课前预学过程】核心知识点引例:(1)(2)2x35x2.分析:将2x3和5x2分别看成2x3和5x2,利用乘法交换律和结合律解:2x35x2=_____________=_____________=_______综上,可得:1、系数相乘作为积的系数2、相同字母的因式,应用同底数幂的运算法则,底数不变,指数相加3、只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数也作为积的一项4、单项式与单项式相乘积仍是单项式小结:单项式和单项式相乘,只要将他们的_____、_______的___分别相乘,对于只在一个单项式中出现的____,则连同它的指数一起作为____的一个因式【我的疑惑】【课中导学过程】典例精讲:例1:计算3x2y(-2xy3).例2:计算(-5a2b3)(-4b2c)解:解:例3:卫星绕地球运动的速度(即第一宇宙速度)约为×103米/秒,则卫星运行3×102秒所走的路程约是多少?解:答:【预学反馈】1.计算(1)3a22a3 (2)(-3a2)3(-2a3)2(3)5x38x2(4)11x12(-12x11)(5)2x2(-3x)4(6)(-8xy2)(-x)32.光速约为3×108米/秒,太阳光射到地球上的时间约为5×102秒,则地球与太阳的距离约是多少米?【课后巩固】1.计算(1)2a3a2(2)(xy)2(xy)3(3)(y3)2(y2)4(4)(4×104)×(2×103)(5)(-2a2)2(-5a3)(6)(-3xy)(-4yz)2.小明的步长为a厘米,他量得客厅长15步,宽14步,请问小明家客厅有多少平方米?。

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